对于小鸟请到这里来的问题，我有一些了解和研究，也可以向您推荐一些专业资料和研究成果。希望这对您有所帮助。
1.如何应用信息技术优化音乐课堂教学
2.小学音乐第八册中有哪些歌？以及第九册
3.急求苏教版三年级上册音乐书上的歌
4.哪位朋友有小学体音美教研组活动记录呀？
5.篝火晚会主持词精选合集
如何应用信息技术优化音乐课堂教学
摘 要：全国中小学信息技术教育工作会议报告中已明确指出：要以信息化促进教育的现代化，在开设信息技术课程的同时，要努力突进信息技术与其他学科的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广泛运用信息技术手段，将信息技术教育融合在多学科的综合学习中。音乐教学是素质教育的重要组成部分，信息技术与音乐教学整合，对加速教育现代化、提高学生审美能力、变革音乐学习方式具有重要的意义。
关键词：信息技术 音乐课堂教学 应用
为学生学习音乐提供一个声情并茂、时空统一的多媒体音乐世界，引导学生去感受美、欣赏美和理解美，启迪学生去想象美与创造美，从而激发学生学习音乐的兴趣，培养他们的自主学习与合作学习的能力，建构起“以学生发展为本”的新型音乐教学模式，充分发展学生的艺术创造才能，切实提高学生的审美能力。下面结合四年级下册《小鸟请到这里来》 一课的教学案例谈一谈信息技术的应用，将给音乐学科教学带来新的生机和活力。
一、应用信息技术 激发学生学习兴趣
新课标要求教师要更新教学观念，把学到的信息技术应用到教学中。以往的音乐教学中，只用乐谱、乐器、教材、黑板、挂图等教学媒体授课比较单调枯燥，教弹琴教唱，学生感觉枯燥无味。如今多媒体计算机、MIDI等现代技术在音乐教学中的出现，
小学音乐第八册中有哪些歌？以及第九册
2003年3月12日荣获菏泽学院团委“积极参与者标兵”。2003年6月在学校组织的“校园歌手”大赛中获得一等奖。
2004年10月3日学校组织的暑假“三下乡”社会实践活动中撰写的论文《论素质教育》被评为优秀调查报告。
2004年11月18日被菏泽学院经济系聘请为合唱团教练。
2004年12月20日担任菏泽学院外语系03级三班合唱团指导老师。
2004年12月19日担任菏泽学院外语系04级10班音乐指导老师。
2005年1月1日被评为“十佳学生社团干部”。
2005年5月在菏泽学院首届“青春风采”大赛荣获二等奖。
2005年10月在中共菏泽市委宣传部、菏泽市文化局组织的“菏泽青年歌手大赛”中荣获“民族组”三等奖。
2005年12月参加江苏卫视“激情60秒”栏目荣获二等奖。
2006年5月23日毕业前夕在菏泽学院成功举办“朱子敬个人独唱音乐会”。
2006年6月30日特邀菏泽卫校合唱团朗诵及独唱。 2008年4月18日在牡丹区教育局举办的小学音乐优质课评选中所执教的《让我们荡起双桨》被评为优质课。
2008年6月26日参加中共菏泽市委宣传部、菏泽市文化局举办的“菏泽市首届群众文化艺术节”调研，荣获二等奖。
2008年7月4日被菏泽学院附属小学评为2007-2008年度“模范班主任”。
2008年10月加入菏泽市音乐家协会。
2008年12月特邀微山县音乐家协会首唱《人大代表之歌》。
2009年5月20日在菏泽市开发区岳程办事处中心校举行的“公开教学”活动中所执教的《小鸟请到这里来》被评为一等奖。
2009年5月26日在菏泽市开发区岳程辛集小学举办的“辛集小学首届校园文化艺术节”担任总策划、艺术总监。
2009年9月5日，在牡丹区教育局举办的“庆祝第25个教师节文艺晚会”演唱《游击队歌》。
2009年9月8日，在菏泽市开发区举办的“庆祝第25个教师节表彰大会”及“庆祝第25个教师节文艺晚会”担任组委会策划。
2009年9月，在菏泽市教育局举办的“第三届中小学生艺术节展演活动”中撰写的论文《浅谈小学音乐课堂中的合唱创新教学》荣获市“一等奖”，并推往山东省省参评，荣获“三等奖”。
2009年11月在开发区岳程办事处中心校举行的“公开教学”活动执教的《大海啊，故乡》被评为“一等奖”。
2009年11月12日，菏泽市教育局文件，菏泽市教育局举办的“第三届中小学生艺术节展演活动”荣获“精神风貌奖”，指导的学生荣获“声乐类”二、三等奖各一个，“语言类”荣获“三等奖”。
2010年5月获菏泽市开发区优质课二等奖。
2010年7月获山东省第七届中小学音乐教师基本功大赛三等奖。
2010那年9月10日担任菏泽市开发区“庆祝第26个教师节文艺晚会”组委会策划。
急求苏教版三年级上册音乐书上的歌
以人教版（新课标教材，四年级下册为第八册，第九册为五年级上册）为例
第八册
第一单元：林中的鸟声
唱歌：《小鸟请到这里来》欣赏《林中的鸟声》和《百鸟朝凤》
第二单元：绿水江南
唱歌：《少先队员采茶歌》欣赏：《西湖春晓》和《江南好》
第三单元：五十六朵花
唱歌：《唱山歌》和《久不唱歌忘记歌》欣赏：《小山羊》和《天山之春》
第四单元：学戏曲
唱歌：《甘洒热血写春秋》欣赏：《京调》、《唱脸谱》、《急急风》和《生旦净丑荟萃》
第五单元：环球采风
唱歌：《红蜻蜓》和《木瓜恰恰恰》 欣赏：《尼罗河主题曲》和《火车咔咔咔》
第六单元：中国功夫
欣赏：《武术》、《少林少林》和《男儿当自强》唱歌《中国功夫》
第七单元：小小音乐剧
活动剧：东郭先生
第八单元：花的旋律
唱歌：《茉莉花》和《雪绒花》欣赏《樱花》活动《百花园》
第九册
第一单元：西部风情
唱歌：《拉萨谣》和《三峡的孩子爱三峡》欣赏：《北京喜讯到边寨》
第二单元：古诗新唱
唱歌：《梅花》和《静夜思》活动：古诗朗诵演唱会
第三单元：美丽的草原
唱歌：《美丽的夏牧场》欣赏《天堂》和《牧民的一天》
第四单元：欢快的舞步
欣赏：《大河之舞》活动：《稍息 立正 站好》
第五单元：绿色畅想曲
唱歌：《手拉手地球村》和《绿色的歌谣》欣赏：《森林狂想曲》
第六单元：欢乐的鼓声
欣赏：《龙腾虎跃》唱歌：《木鼓歌》活动：《鼓声传情》
第七单元：音乐中的故事 活动：彼得与狼
第八单元：美好的祝福
唱歌：《难忘今宵》和《平安夜》欣赏《花好月圆》活动：新年音乐会
哪位朋友有小学体音美教研组活动记录呀？
/down.asp?cat_id=10&class_id=64
『小学音乐教案』人教版五年级下音乐教学工作计划及全册教案
·课 题第一单元 北国之声第二单元 五十六朵花（机动）第三单元 母亲河第四单元 学戏曲第五单元 影视音乐（机动）第六单......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：4811 推荐程度：
『小学音乐教案』三年级音乐全册教案
·三年级音乐全册教案教学内容: 1,复习上学期所学习的知识. 2,综合训练. 3,读谱知识:高音谱号,音符. 4,歌曲:海鸥(学谱). 教学目标: 1,认识高音谱号和......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：7131 推荐程度：
『小学音乐教案』人教版小学音乐三年级上册教案
·人教版小学音乐三年级上册教案教学内容: 1,复习上学期所学习的知识. 2,综合训练. 3,读谱知识:高音谱号,音符. 4,歌曲:海鸥(学谱). 教学目标: 1,认识......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：6193 推荐程度：
『小学音乐教案』三年级音乐下册教案
·三年级音乐下册教案 第一课 春天 教学内容：歌曲《嘀哩嘀哩》《春天举行音乐会》欣赏《春到沂河》《春》教学目标： 1．从聆听《春到沂河》、《春》等中外音乐作品中......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：110 推荐程度：
『小学音乐教案』《手拉手地球村》教案
·教学内容：歌曲《手拉手地球村》的演唱教学目标： 1、能用深情优美的歌声表现《手拉手地球村》，合唱时做到二声部声音的和谐 2、通过演唱歌曲，加强对环境保护的感性认识，更加......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：602 推荐程度：
『小学音乐教案』湘版小学音乐二年级下册《“六一”的歌》
·走进音乐《“六一”的歌》教学案例 一、案例背景根据学期前制订的教学计划，上周我在二甲班上课的内容是湘版实验教材小学音乐二年级下册第九课《“六一”的歌》，而此时离六一......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：391 推荐程度：
『小学音乐教案』音乐优秀教案评比参赛教案 《娃哈哈》
·音乐优秀教案评比参赛教案 课 题：《娃哈哈》课 型： 综合课课 时： 一课时年 级： 二年级 教学内容： 1......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：501 推荐程度：
『小学音乐教案』广东版小学音乐三年级 上册
·第1课 爱我老师，爱我学校 教学目标 ：教学目标一：对学生进行爱师爱校教育，要求学生在教师节即将来临之际，以实际行动为学校做一件好事，为老师献一份爱心教学目标二：能用......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：367 推荐程度：
『小学音乐教案』走进音乐世界小学三年级下册《凤阳花鼓》教案
·《凤阳花鼓》教案 走进音乐世界小学三年级 下册 第三课 多彩的乡音（二） 教学内容： 学唱《凤阳花鼓》，了解安徽民歌的风格。 教学目标： ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：535 推荐程度：
『小学音乐教案』苏教版新课本音乐教材第五册（三年级）
·苏教版新课本音乐教材第五册（三年级）目录第一单元 我的朋友第二单元 快乐恰恰恰第三单元 百灵鸟的歌......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：352 推荐程度：
『小学音乐教案』苏少版新课本音乐教材三年级教案
·教学内容 《七个小兄弟》 “ 歌曲拓展 编创活动” 教学目标 1、 让学生感受体验、自主学习的方式，学会唱歌曲“七个......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：298 推荐程度：
『小学音乐教案』走进音乐世界第三册教学设计
·第一单元：过中秋二年级学生基本特点：二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活泼。但抽象思维还不强。喜欢竞赛，产生了集体荣誉感，显示出一定的个性特征。一、教材分析......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：411 推荐程度：
『小学音乐教案』人音版4年级上全册教案
·第一课《水乡》教 学 目 标? 1.这是一组具有浓郁民族风格的歌曲，表现一种特定的环境——水乡，充分体现了音乐与民族的关系，让我们热情地讴歌水乡，热爱我们的家乡。? ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：615 推荐程度：
『小学音乐教案』湘版二年级音乐全册教案
·天天好心情一 教学目标 1能用自然流畅的声音和欢快的情绪演唱<<天天好心情>> 2能随音乐模仿进行律动表演<<快乐小舞曲>> 二 教学设想本课我设计以“快快乐乐上学去......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：461 推荐程度：
『小学音乐教案』人音版二年级音乐下册教案全
·第一单元教学内容第1课时：欣赏《母鸡与公鸡》 唱《十二生肖歌》 歌表演：《十二生肖歌》第2课时：欣赏《金蛇狂舞》 唱《小花猫和小老鼠》用唱名唱歌谱 采集与分享......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1710 推荐程度：
『小学音乐教案』湘教版五年级下册音乐教案
·湘教版五年级下册音乐教案第一课 春光好教学目标 1、能用流畅柔和的声音演唱春风，用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟，并能注意到两种声音合在一起时的和谐。 2、能用欢快、亲切的是声......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1161 推荐程度：
『小学音乐教案』苏教版新课本音乐教案第五册（三年级）
·苏教版新课本音乐教材第五册（三年级）目录第一单元 我的朋友第二单元 快乐恰恰恰第三单元 百灵鸟......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：682 推荐程度：
『小学音乐教案』义务教育课程标准实验教科书《音乐》第2册教案
·义务教育课程标准实验教科书《音乐》第2册教案 第1课《我爱珠江》 教学目标一：通过学唱歌曲《翠亨村出了个伟人》，让学生了解我国伟人孙中山，并启发学生爱伟人，爱......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：723 推荐程度：
『小学音乐教案』人音版小学音乐六年级下全册教案
·人音版小学音乐六年级下全册教案 第一课 我们要做雷锋时的好少年 [教学内容] 一、歌曲《我们要做雷锋时的好少年》 二、综合训练 ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1951 推荐程度：
『小学音乐教案』人音版第十册教材分析和教学设计
·单元主题 作品春意 《致春天》 《春水》欢乐的村寨 《北京喜讯到边寨》 《阿佤人民唱新歌》幻想 《天地在我心》 《望月节》 《水星—飞行使者》四季 ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2926 推荐程度：
『小学音乐教案』人教版三年级下册音乐教学计划
·单元及课题 第一单元 童趣 第二单元 可爱的家 第三单元 农家孩子的歌 第四单元 绿色的梦 第五单元 小乐队 ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：4967 推荐程度：
『小学音乐教案』人教版第二册音乐教案及教学计划
·人教版第二册音乐教案本学期教学计划 大纲和教材分析： 本册教材的教学内容有：春天；放牧；手拉手；长鼻子；跳起舞；咯咯哒；大海的歌；幸福生活；巧巧手；汪汪与咪咪；游戏宫。......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2118 推荐程度：
『小学音乐教案』小学音乐教案第三册（下）
·小学音乐第三册（下）第一单元：《春天的歌》教案 第一课时：欣赏《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教学目标： 1、 欣赏《嘀哩嘀哩》，能体会歌曲的欢快的情绪，并能用......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2126 推荐程度：
『小学音乐教案』小学音乐教案 人音版第二册教案（全册）
·人音版第二册教案（全册） 第一课《春天》 本课概述：本课为第二册教材的开篇，授课时间也恰逢春天到来之季，结......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1961 推荐程度：
『小学音乐教案』新人教版第八册音乐全册教案
·新人教版第八册音乐教案 第一单元 林中的鸟声 教学目标 1、用深情、优美的歌声表现《小鸟请到这里来》的美好心愿，做到二声部合唱声音谐和。 2、初步了解民族乐......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：5835 推荐程度：
『小学音乐教案』人音版小学二年级第二册音乐教案全
·第一课 春天来了 教 学 目 标? 1.通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《小树快长高》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。 2.能用废旧......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：5803 推荐程度：
『小学音乐教案』第四册音乐教案
·第一课 小鸟的歌 一、教学目标（一）通过聆听《小鸟，小鸟》、《鸟店》，演唱《小燕子》、《小麻雀》，感受音乐所表现的生动鲜明的形象。对描写小动物的歌曲感兴趣，培养学生热......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3295 推荐程度：
『小学音乐教案』苏教版音乐第七册教案
·第一课 春来了 教学内容 （一）、唱 《春来了》 （二）、认 3/4 （三）、做 听音填空 （四）、听 山村来了售货员 （五）八孔竖笛 勇敢的鄂伦春 教......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：870 推荐程度：
『小学音乐教案』苏教版第11册音乐教案
·苏教版第11册音乐教案 《我爱米兰》（第一教时） 一、 教学内容 唱：《我爱米兰》 二、 教学目的 学习深情、富有表情的歌唱，二部合唱和谐，把对教师的热爱、尊......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：566 推荐程度：
『小学音乐教案』苏教版小学五年级第10册音乐教案
·苏教版第10册音乐教案准备课导言：大家新年好~上课前，做个小调查——2005春节联欢晚会中，你最喜爱的节目是什么？你最喜爱的演员是谁？为什么他们能够打动你呢？ ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2282 推荐程度：
篝火晚会主持词精选合集
2010 — 2011 学年度第 一 学期
少年文化宫 合唱 兴趣小组活动记录
学校： 六一小学
3-6 年级 辅导教师 董老师
2010 年 9 月 1 日
兴趣小组活动记录
时 间 9.1-9.4 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 使学生学会基本发声、演唱方法，能较完整地、有一定乐感地演唱歌曲
活
动
过程
及
内
容 1、点名
2、提出要求
3、发声练习
4、讲述唱歌要领，歌唱练习
5、小结
时 间 9.6-9.11 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 《阿哩哩》
活
动
过程
及
内
容 1、基本功训练.
2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习
3、通过不同的发声练习来规范学生的声音
4、训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
5、整体掌握本首歌曲
兴趣小组活动记录
时 间 9.13-9.18 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 《飞来的花瓣》
活
动
过程
及
内
容
1、以欣赏为主，调动学生积极性
2、静心欣赏，共同探讨，取长补短
3、让学生自己体会声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
4、训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
5、通过不同的发声练习来规范学生的声音
时 间 9.20-9.25 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 欣赏民乐合奏《丰收欢乐而归》
活
动
过程
及
内
容 1、点名
2、提出要求
3、发声练习
4、感受乐曲中不同的速度所表达的不同情绪。
5、描述音乐表现的不同情感。
兴趣小组活动记录
时 间 9.27-10.2 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 《大海啊，故乡》
活
动
过程
及
内
容 1、进一步培养兴趣
2、以欣赏为主，调动学生积极性
4、讲述唱歌要领，歌唱练习《大海啊，故乡》
5、小结
时 间 10.4-10.9 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 《大海啊，故乡》
活
动
过程
及
内
容 1、基本功训练.
2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习
3、进一步培养兴趣，调动学生积极性
4、讲述唱歌要领，歌唱练习《我爱北京天安门》，加些动作表演
5、小结
兴趣小组活动记录
时 间 10.11-10.16 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 《我们的田野》
活
动
过程
及
内
容 1、进一步培养兴趣
2、以欣赏为主，调动学生积极性
基本功训练.
2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习
3、进一步培养兴趣，调动学生积极性
时 间 10.18-10.23 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 《我们的田野》
活
动
过程
及
内
容 1、基本功训练.
2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习
3、进一步培养兴趣，调动学生积极性
4、讲述唱歌要领，歌唱练习《我们的田野》，加些动作表演
5、小结
兴趣小组活动记录
时 间 10.25-10.30 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 《铃儿响叮当》
活
动
过程
及
内
容 1、进一步培养兴趣
2、以欣赏为主，调动学生积极性
3、培育学生热爱自然、乐观自信的生活态度，并能在歌声和面部表情中表现出来。
4、歌声整齐，吐字清晰灵巧，合唱初步和谐。
5、背唱这首歌曲。
时 间 11.1-11.6 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 《铃儿响叮当》
活
动
过程
及
内
容 1、点名
2、播放范唱录音（合唱）。学生随录音轻轻唱歌词，注意第2、4、6小节中弱起的词句。
3、完全采用听唱法来学习合唱是很困难的，效果也不会好，因为学生们很难从两个声部中分辨出第二声部来，大多跟着第一声部跑。所以教师在教唱第二乐段（合唱部分）时须重点教唱第二声部，在基础较好的班级中，可以先教歌谱，再教歌词。还应注意用1＝D的调高，不要用l＝F。
4、再次欣赏歌曲的范唱，要求学生特别注意合声部分，并努力向录音里的效果靠拢。
5、整体练习、逐步做到感情投入，表情愉快，吐字清晰、合唱和谐，并能初步背唱。
兴趣小组活动记录
时 间 11.8-11.13 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 欣赏管弦乐合奏《维也纳的八音钟》《打字机》
活
动
过程
及
内
容 1、基本功训练.
2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习
3、在欣赏生动形象的器乐曲中获得乐趣、更加热爱音乐。
4、在欣赏器乐曲的过程中能逐步注意节奏、速度、力度等音乐表现要素对于塑造音乐形象的作用。
5、通过模仿学习创编，培育求新求异思维，对创编感到兴趣
时 间 11.15-11.20 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 音乐活动《铃儿响叮当》
活
动
过程
及
内
容 1、熟练地演唱《铃儿响叮当》，合唱更加和谐动听。
2、在分组合作表演《铃儿响叮当》时充满自信，配合好。
3、用歌声、器乐、动作参与表演，感受集体学习音乐的愉悦。
4、部分学生歌唱，部分学生伴奏（课堂乐器和打击乐器），部分学生表演，掀起高潮，但要注意防学生因情绪兴奋而使歌声喊叫，要引导学生做到情绪热烈，歌声优美。
5、学生在音乐活动中积极参与，用打击乐器伴奏是有创造性。
兴趣小组活动记录
时 间 11.22-11.27 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 《小鸟请到这里来》
活
动
过程
及
内
容 1、用深情、优美的歌声表现《小鸟请到这里来》的美好心愿，做到二声部合唱声音谐和。
2、初步了解民族乐器唢呐，对优秀的民间器乐作品产生兴趣，对民间的艺术家产生敬重之情。
3、通过讨论，在进一步理解歌曲内涵的基础上加深对环境保护的认识，知道人与自然和谐相处的重要性。
4、对《小鸟请到这里来》歌词和曲谱有较深入的理解，演唱时声情并茂，二声部合唱声音谐和、动人。
5、《小鸟请到这里来》二声部合唱时，声部准确，声音谐和。
时 间 11.29-12.4 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 《小鸟请到这里来》
活
动
过程
及
内
容 1、点名
2、提出要求
3、发声练习
4、讲述唱歌要领，歌唱练习《让我们荡起双桨》，加表演
5、小结
兴趣小组活动记录
时 间 12.6-12.11 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 欣赏《百鸟朝凤》
活
动
过程
及
内
容 1、以欣赏为主，调动学生积极性
2、聆听《百鸟朝凤》这首唢呐独奏曲，体验音乐作品的音乐情感，培养学生的创造意识和想象力。
3、在参与活动的过程中，激发学生对民族音乐的热爱。
4、了解唢呐的构造.音色特点及其表现力。
5、实物投影仪、录音机、唢呐、钢琴。
时 间 12.13-12.18 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 欣赏《天山之春》
活
动
过程
及
内
容 1、点名。
2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习
3、熟悉作品的旋律，感受其风格，并能随音乐哼唱。
4、知道中国民族乐器琵琶，并能听辨其音色。
5、在参与活动的过程中，激发学生对民族音乐的热爱。
兴趣小组活动记录
时 间 12.20-12.25 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 欣赏《牧童》
活
动
过程
及
内
容 1、点名
2、通过小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。
3、感受切分节奏，并在教师的指导下，把这种节奏所表达的快乐情绪用歌声表达出来。
4、通过学唱歌曲，感受体验并用自己自然真挚地歌声表现歌曲活泼的情绪。
5、感受体验歌曲活泼的情绪。
时 间 12.27-1.1 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 《牧童》
活
动
过程
及
内
容 1、欣赏歌曲《牧童》。
2、继续学习歌曲《牧童》。
3、在教师的指导下，丰富学生的情感体验，引导学生创造性地表现歌曲。
4、了解、感受中不同风格的同一题材和体裁的
5、分小组讨论，创编歌曲的力作，探讨三角铁的敲击放法。
6、放音乐，有表情演唱，部分同学表演，打三角铁，老随学生一起表演。
兴趣小组活动记录
时 间 1.3-1.8 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 欣赏《早上好》
活
动
过程
及
内
容 1、聆听《早上好》
2、通过小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。
3、提问上次活动内容。
4、通过学唱歌曲，感受体验并用自己自然真挚地歌声表现歌曲活泼的情绪。
5、布置作业。
时 间 1.10-1.15 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 《早上好》
活
动
过程
及
内
容 1、听录音范唱《早上好》。
2、继续学习歌曲《早上好》。
3、在教师的指导下，丰富学生的情感体验，引导学生创造性地表现歌曲。
4、了解、感受中不同风格的同一题材和体裁的
5、听老师弹琴，学生拍节拍小声跟唱。
兴趣小组活动记录
时 间 1.17-1.25 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题 欣赏《森林水车》
活
动
过程
及
内
容 1、点名
2、通过欣赏《森林水车》，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。
3、感受切分节奏，并在教师的指导下，把这种节奏所表达的快乐情绪用歌声表达出来。
4、通过学唱歌曲，感受体验并用自己自然真挚地歌声表现歌曲活泼的情绪。
5、听老师弹琴，边唱边看图、做动作，用动作帮助记忆。
时 间 地 点 音乐室
学生人数 辅导教师 董老师
活动主题
活
动
过程
及
内
容
篝火晚会本是草原人民一种传统的欢庆形式。现如今很多活动都会举办篝火晚会。接下来我为大家整理了5篇篝火晚会 主持词 ，欢迎大家阅读!篝火晚会主持词1
一、开场词：
女：尊敬的各位领导，
男：亲爱的战友们，
合：大家晚上好!
女：今夜星空浩瀚，
男：今夜灯火辉煌，
女：今夜我们相约在美丽的镜泊湖畔，
男：迎来了牡丹江市房屋征收工作 经验 交流大会暨篝火联欢
晚会活动。
女：团结、拼博、
男：奉献、开拓、
女：务实、进取，
合：我们房屋征收工作者锐意改革、大胆创新，为牡丹江城
市建设、经济发展贡献着自我的力量。
女：让我们在这熊熊的篝火中尽情燃烧我们的热情，
男：让我们在这欢乐的歌舞中架起友谊永恒的桥梁，
合：让欢乐与歌声伴着火苗一齐跳动!
女：此刻我宣布：牡丹江市房屋征收工作经验交流大会暨篝
火联欢晚会
合：此刻开始!
二、秘书长致辞：
女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎牡丹江市政府副秘书长、
市房屋征收办主任、全市重点项目房屋征收集中推进常务副总指挥
孙德志同志致开幕辞!
男：孙秘书长的讲话真是太精彩了，给我们下一步工作提出
了要求，指明了方向。我们必须不付领导的重托，努力
工作，使征收工作更上一层楼!
女：让我们再一次用热烈的掌声对孙秘书长表示感谢!
三、联欢过程：
女：晚风传雅韵，
男：喜气漫湖畔。
女：山含情、水含笑，湖上风景多娇;
男：轻风吹、明月高，今夜热情燃烧。
女：首先请大家欣赏第七推进组带来的节目：小合唱——《打靶归来》。
男：下方请欣赏第四推进组的同志们为大家表演诗朗诵诗朗诵
《》。
女：接下来请第七推进组的为大家表演女声独唱《芦
花》，掌声有请!
男：同志们的歌声点燃了我们心中的火种，第三推进组的同
志要为我们为这天的篝火联欢晚会再点上一把火，有请
第三推进组表演《三句半》。
女：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。
男：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。
女：20__，征收人用优异的成绩回报社会。
男：20__，征收人以饱满的热情迎接晨曦。
女：新的一天，如歌如梦。
男：新的期盼，如诗如画。
女：看，星光灿烂，那是未来绚丽的色彩。
男：听，金钟朗朗，那是明天动人的旋律。
女：这天，就在此时，让我们尽情享受缘分带给我们的欢乐。
男：这天，就在此地，让我们充分回味成绩带给我们的喜悦。
女：来吧，朋友们，让我们携起手来。
合：欢度完美时光。
男：请欣赏第四推进组表演《红歌联唱》。
女：请欣赏第二推进组带来的歌伴舞《自由飞翔》。
男：接下来请第一推进组为大家表演小合唱《战友之歌》。
让我们以热烈的掌声表示欢迎!
女：多谢各位动听的歌声。
男：多谢，真是催人泪下，感人至深，
女：歌曲的魅力就在于此。
男：接下来该谁表演了。
女：你看呀，他们来了!
男：一组同志走上台，
女：也要表演三句半，
男：幽默搞笑大联欢，
女：请看!
男：请欣赏第一推进组为大家表演《三句半》，
女：掌声有请!
男：哎，咱们后备干部表演的三句半还真是有声有色。
女：这我可得给你夸一夸了，咱们征收办的干部但是个个多
才多艺，能说会唱。
男：说的确实不错，就是不明白唱得是不是比说得还好听。
女：你还挺心急的，别急别急，下方的节目更精彩，接下来
请第一推进组的为我们表演独唱《向天再借五百
年》，掌声有请!
男：有请!
男：多谢一组的《向天再借五百年》，唱得真是慷慨激昂，
响彻心扉!
女：没错。对了，还有一首歌你还记得吗?
男：您 说说 看。
女：里面有句话是这样说的：“一条条巨龙翻山越岭，为雪
域高原送来安康。”
男：噢!这个我明白，是的韩红的《天路》。莫非我们接下
来的节目跟《天路》有关?
女：没错。接下来呢我们一齐去感受第六推进组带来的舞蹈
《天路》。
男：掌声欢迎!
女：真是轻歌曼舞，回味无穷啊!
男：我看出来了，咱们征收办真是“江山代有才人出，各领
风骚数分钟”啊。
女：不错，确实是好戏连台，精彩不断。
男：那接下来咱们就再为大家奉献两首好听的歌曲
女：首先掌声有请第四组为大家演唱《父亲》。
男：接下来，让我们以热烈的掌声欢迎第三推进组的为
大家表演独唱《透过开满鲜花的月亮》。
女：咱们这天的现场气氛就像那燃烧的篝火一样，都已经点
着了。那么接下来，再给大家放一把火，有请第五推进
组的为大家表演独唱《火苗》，快快有请!
女：带着金秋的喜悦和热情，
男：带着大地的深情与厚爱。
女：带着星光的璀璨和梦幻，
男：带着成功的骄傲与自豪。
男：在市委、市政府的亲切关怀和高度重视下，
女：在全市126名后备干部的共同努力下，
男：征收工作必将获得空前的成功，取得了丰硕的成果。
女：请欣赏第二推进组为大家表演小品：《征收现场》。
男：各位领导、亲爱的朋友们，这天的篝火联欢会上，我们
房屋征收工作者踏着时代的节拍，激扬着青春的风采。
女：我们一路欢歌，一路笑语，走进收获，走进期望，每个
人的心中都迸发出青春的激情。
男：让我们乘风破浪、扬帆远航，书写牡丹江城市建设更加
完美灿烂的诗篇。
女：请欣赏第五推进组的配乐诗朗诵——《我们是光荣的房
屋征收工作者》。
女：祖国像一株参天巨树，根深叶茂、威武挺拔。
男：我们是大树上的绿叶和红花，装点着母亲的强大。
女：迎着晨露和晚霞，我们伸展自我的枝桠;
男：在母亲的怀抱中，我们幸福的抽穗、结荚。
女：我们是祖国最忠诚的儿女，
男：我和我的祖国一刻也分不开!
女：请听第六组推进组为大家表演小合唱《我和我的祖国》。
大家用热烈的掌声表示欢迎!
四、结束词：
女：金黄璀璨，枫叶如丹，这是丰收的色彩;
男：欢歌笑语，扬花秀穗，这是丰收的声音。
女：丰收的酒总是令人沉醉，
男：丰收的夜总是令人欢悦。
女：在领导的热情支持下和各位后备干部的用心配合下，
男：牡丹江市房屋征收工作经验交流大会暨篝火联欢晚会活
圆满成功。
女：今夜无眠，当欢乐穿越时空，激荡豪情无限;
男：今夜有约，当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂。
女：让熊熊的篝火点燃你心中的热情，
男：让镜泊湖的美丽带给您温馨惬意。
合：牡丹江市房屋征收工作经验交流大会暨篝火联欢晚会到
此结束!
女：让我们期盼下一次的相聚!
合：祝大家身体健康，生活愉快!祝朋友们天天快乐!
(音乐响起《歌声与微笑》)
篝火晚会主持词2
各位领导、各位来宾、朋友们，大家好!
1、今夜星空浩瀚，今夜灯火辉煌，今夜鱼乐无限，我们相约美丽的博斯腾湖，迎来了首届“联通杯”大型旅游 文化 活动。团结、拼博、奉献、开拓、务实、进取，我们税意改革，大胆创新，为某的各项事业开创美好的未来。现在我宣布某县首届“联通杯”大型旅游文化活动现在开始。首先，请欣赏由巴州歌舞团为我
们带来的精彩节目：《欢天喜地某游》2、金色的秋天，金色的某，迎着改革开放的春风，我们的事业蒸蒸日上，我们的未来充满希望，我们载歌载舞，欢庆丰收，接下来请欣赏由国家二级演员阿迪娜等为大家表演的群舞：《欢庆》
3、父亲的臂膀就象一望无垠的草原，母亲就象这风光秀丽的博斯腾湖，五万某儿女为你骄傲，五万某儿女为你歌唱，请欣赏由斯琴演唱的歌曲：《父亲的草原，母亲的沙》
4、大家相约某，一展身手，逐鹿金海湾，谁是最后赢家，看我们的《快乐小伙子》，接下来请欣赏由国家一级演员、国际杂技节表演金奖获得者艾来提为大家表演杂技：《快乐的小伙子》
5、瀚海西域，戈壁明珠，美丽的博斯腾湖孕育了勤劳、好客的各族某儿女，滋润着某三千多平方公里肥沃的土地。壮美山河，秀丽某，我们赞美孑她，我们歌颂她。下面请欣赏由巴州歌舞团的明珠尔为大家演唱的歌曲：《博斯腾湖颂》
6、你中有我，我中有你，真亦假来假亦真，接下来请大家欣赏由国家一级演员、国际杂技节表演金奖获得者艾来提为大家表演的精彩杂技：《俄罗斯方块》
7、月是故乡明，水是故乡甜，“塔里木河，故乡的河”，下面由哈萨克男高音歌唱家、国家一级演员达列力汉为大家演唱《马奶酒之歌》
8、联博斯腾湖，通千家万户，沟通无极限，我们有联通。接下来请大家欣赏联通巴州分公司的手机秀表演
9、让我们举杯，为你祝福，让我们举杯，为博斯腾湖歌唱，下面请欣赏由巴州歌舞团的4人强劲组合为我们演唱的歌曲《举杯吧，朋友》
10、锣鼓喧天，歌声振地。 白露 洲给我们带来欢笑，白露洲给我们带来希望，我们万众一心，为某祝福，为某欢腾，最后让我们欣赏巴州歌舞团的舞蹈《奔腾》
某县首届“联通杯”大型旅游文化活动篝火晚会到此结束，让我们以掌声 对联 通自治区公司、联通巴州公司的赞助表示衷心的感谢，向参加比赛的选手和裁判员表示感谢，谢谢大家!(结束曲：配轻音乐或难忘今宵》
篝火晚会主持词3
一、点燃篝火，晚会开始
(女)老师们、同学们：晚上好!
(男)秋风送爽，美景良宵，在这个激动人心的时刻，红中校初77级同学欢聚一堂
(男)今晚是个美丽的夜晚，
(女)今晚是中秋团圆之夜，
(男)今晚是一个无眠之夜，今晚是一片欢乐海洋
(女)今晚放下生活的负荷，今晚远离城市的喧嚣
(合)今晚 只有真诚 友谊 和欢笑
(男)让我们一起倾洒激情，放飞渴望
(女)让我们共同用真诚把夜空照亮
(合)现在，我们宣布：激情篝火晚会正式开始!
(男)请朱大刚同学把篝火点燃
(朱大刚同学点燃篝火)
(女)点燃熊熊的篝火，点燃澎湃的激情，看火光冲天，我们的心情也变得无比灿烂，
(男)有位作家曾经说过：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇 散文 ，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。
(女)友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，友谊如陈年老酒，醇香甘甜。同学们，今夜星光灿烂，今夜花好月圆。
二、跳歌庄
(女)让我们尽情的唱吧，尽情的跳吧，珍惜今夜难得相聚的缘份，
(男)尽情的抒怀，尽情的宣泄，把三十二年集聚在心中的情怀和思念尽情的倾述，
(男)相信今夜的相聚将永远定格在人生的记忆里!
(女)老师们、同学们，你快乐吗?你希望快乐吗?
(男)那就伸出你的手吧，让我们一起走进晚会的欢乐世界
(男)让我们沐着优美的旋律，踏响欢快的节奏，在火光辉映中尽情舞动，让我们用美妙的舞姿谱写崭新的友谊篇章。
(女)下面，让我们以热烈的掌声请出我们的同学夫妻朱大刚和杨胜舫当老师，带领大家跳藏羌歌庄，
(男)希望全体老师踊跃参与
(朱大刚杨胜舫教跳歌庄控制在一小时以内)
三、唱红歌
(女)刚才我们大家在大刚和胜舫夫妻的'带领下手牵手尽情的跳了欢乐的歌庄，
(男)下面我们转入下一项活动，请敞开你们的歌喉，
(女)歌唱我们的祖国，歌唱我们的生活，
(男)歌唱我们的友谊，抒发我们的情怀
(女)这里没有外人，别怕出洋相，只要我们高兴就好。
(男)你别怕五音不全，你若右唱我们用右耳听，你左唱我们就用左耳听，总之。你唱的好不好我们都爱听。
(女)我们以唱上世纪七十年代的老歌、以歌唱我们祖国的红歌为主，
(男)当然你也可以唱你最拿手的现代歌曲。如果你忘词了或吼不上去了或吼“飙”了，我们大家会和你一起唱，给你助威。你尽管尽情的发挥就是了。
( 唱歌 以主动唱和邀请唱相结合)
(女)我们在唱歌的时候也把舞跳起来，老舞、单人舞、 交谊舞 现代舞 不限
(男)好的， 废话少说，那就开始吧，希望老师和同学们踊跃参与，形式不限，单独唱，男女对唱，多人合唱也行。
(唱歌跳舞控制在两小时以内)
四、结束语
(播放音乐《难忘今宵曲》)
(女)今晚，我们上演了一个清新摇曳的浪漫;
(男)今晚，我们度过了一个令人心动的时刻。
(女)难忘今宵，花随风飘酒店乐陶陶;
(男)今宵难忘，歌声舞步烤全羊
(女)老师们、同学们，篝火晚会晚会到此结束。
(男)让我们记住这个难忘的夜晚，
(女)祝愿大家生活在这两天相聚的日子了玩得开心
篝火晚会主持词4
女：清晨的锣鼓，敲开夏令营的征程。
男：激情的乐章，奏响我们青春的旅途。
女：伴着我们的欢声笑语，在快乐谱成的乐章中，我们走进扎龙、走进大自然。
男：伴着今日绚烂的烟火，在祝福奏出的企盼中，我们携手欢呼、携手成长。
女：今晚，我们欢聚一堂、载歌载舞，许一个美好的心愿祝福夏令营同学们快乐连连;
男：今晚，我们激情满怀、心潮澎湃，送一份美妙的感觉祝福朝夏令营同学们生活幸福甜甜;
女：在这个美丽的盛夏之夜，让我们放飞心愿：用崭新的青春，让跃进小学更加神采飞扬;
男：在这个美丽的祝福之夜，让我们放飞梦想：用有力的臂膀，让跃进师生更加凯歌嘹亮;
女：现在，我宣布：跃进小学走进扎龙篝火晚会正式开始!
男：首先，我们的优秀 毕业 生蒋欣宇同学要为我们献上舞蹈《印巴风情》。……
男：有请郑明帅同学展现他的魔幻世界。
女：乌鸦喝水的 故事 你们听过?请听 英语故事 《the clever corwl》
男：请听歌曲《小鸟，小鸟请到这里来》。
女：我们的老师多才多艺，看他们来了 请欣赏合唱《祈祷》。有请全体教师。
女：男生小合唱《中国功夫》。
男：有请我们的李校长演唱《遇见你是我的缘》，掌声欢迎。
女：请听笑话《打领带》。
男：英语歌曲《doraimi》
女：下面张主任也要一展歌喉 《我相信》
男：今晚闫老师也给我们带来了精彩的演出。
男：同学们今晚是歌的世界今晚是舞的海洋今晚是一个刻骨铭心的狂欢之夜.
男:让我们再次同携手共欢笑让我们用一颗颗真诚的心筑起一道不朽的长堤愿我们的友谊之花长开不败……
女：难忘今宵今宵我们欢声笑语歌舞飞扬.
男：老师们、同学们在这吉祥欢快的欢乐舞中今天的晚会到此结束祝愿大家生活幸福身体健康万事如意天天开心.
合：祝大家晚安!
篝火晚会主持词5
男：尊敬的各位领导老师亲爱的同学们
合：大家好
男：激情火热的六月，燃烧着青春的活力
女： 夏至 未至的六月，让艺术之花开满校园
男：我们手拉手，感受团结的力量
女：我们心连心，常怀感恩之心
男：我相信，我们的世界是一个友爱的国度
女：我相信，友谊之树可以万年长青
男：我们怀着同样的梦想，一同超越，做自己的真心英雄
合：重现昨日的感动，演绎今天的成功
让我们唱响爱，唱响更美好的明天
济南三职专第十届艺术节合唱比赛现在开始
场次1
男：有光的地方就是我勇往直前的方向
不逃避不后退
你是我心中最美的太阳
为我照亮成功的希望
请欣赏有__级高中5班演唱的《最美的太阳》《healtheworld》
场次2
女：天使问我手中紧握不放的是什么
我说那是指向未来的灯火
天使身后的太阳照醒希望的翅膀
纵使昨天黑暗今天黑暗
但终有一天会迎来明媚的曙光
请欣赏有__级财会1班演唱的《爱的翅膀》《昨日重现》
场次3
男：每年的六月，火热的艳阳照耀着青春的步伐
每年的六月，一批批考生带着知识和憧憬昂首迈进梦想的战场
一声再见，告诉我们曾经相识
一声再见，让我记住那深藏心底的感动
在踏上征程的那一刻我们到要做青春共同的经历者分享者努力者
请欣赏有__级高中7班演唱的《再见》《takemetoyourheart》
场次4
女：从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟
从澎湃的海湾遥看搏击的风帆
我们团结一心拨响心海的琴弦
我们剪下一缕阳光送给祖国母亲
我们相信团结就是力量
我们的明天将会更好
请欣赏有__级财会2班演唱的《团结就是力量》《明天会更好》
场次5
男：我相信我伸手可以碰到天
我相信我可以飞跃彩虹
我的爱你的爱将 编织 世界上最美的天空
请欣赏有__级高中2班演唱的《我相信》《mylove》
场次6
女：你对我说，梦想是一个遥远的地方
我对你说，其实它的距离近在咫尺
你对我说，坚持是世界上最难实现的目标
我对你说，坚持是为了梦想照进现实
站起来我们一起努力
你看终点的距离只有一步之遥
请欣赏有__级高中1班演唱的《站起来》《阳光总在风雨后》
场次7
男：这里，有我们对生活得激情，更有我们对未来的渴望
让我们伸出双手，拥抱梦想，让我们为明天献出虔诚的祈祷
让真情熔化成音符，谱写生命的'乐章，让我们的笑容充满青春的骄傲
让我们共同期待明天会更好
请欣赏有__级高中6班演唱的《明天会更好》《farawayfromhome》
场次8
女：同一个世界同一个梦想
我们在同一片蓝天下共同成长
让我们唱响世界唱响爱
请欣赏有__级高中3班演唱的《唱响爱》《wearetheworld》
场次9
男：因为有你我变的坚强
女：因为有你我变得不再孤独
男：我们手拉手心连心
女：我们不断向前不断超越
男：带给世界的必将是芳香与甘醇
合：请欣赏有__级高中4班演唱的《感恩的心》《超越》
结束词：
女：今天我们欢聚一堂让欢乐穿越时空让豪情激荡无限
男：今天我们歌唱生活让梦想挽起明天让奋斗承载理想
女：激昂的歌声彰显青春的活力
男：团结的精神展示你我的风采
女：让精神在此刻升华
男：让艺术之花永驻心间
合：让我们珍惜青春年华在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛用满腔的激情和热血共同创造我们美好的未来
篝火晚会主持词精选合集相关 文章 ：
★ 同学篝火晚会主持词精选(2)
★ 单位篝火晚会主持词大全(2)
★ 单位篝火晚会主持词大全
★ 2017年篝火晚会主持词(2)
★ 篝火晚会主持词(3)
★ 篝火晚会主持词(2)
★ 户外篝火晚会主持词
★ 公司篝火晚会主持词范文
★ 圣诞篝火晚会主持词3篇
★ 学校篝火晚会主持词
好了，今天关于“小鸟请到这里来”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“小鸟请到这里来”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。
